Dobitniki priznanj ACS za promocijo učenja in znanja 2000
Priznanje posamezniku/-ci, skupini, društvu, ustanovi, podjetju ali lokalni skupnosti za izjemne strokovne ali promocijske dosežke pri bogatitvi znanja drugih
Razvojno-izobraževalni center Novo mesto
Učenje kot osebna vrednota
Med letošnjimi dobitniki priznanj je tudi javni zavod za izobraževanje odraslih. Razvojno-izobraževalni center (RIC) Novo mesto. Vodi ga direktorica Vesna Dular, zagreta za nove izobraževalne poti in možnosti. Pod njenim vodstvom se je RIC v razmeroma kratkem šestletnem obdobju razvil v ugledno izobraževalno središče, v katerem je mogoče pridobiti poklic/izobrazbo različnih smeri in stopenj, postal je nosilec razvojno raziskovalne dejavnosti v občini in regiji ter izvajalec izobraževanja odraslih z bogato ponudbo programov (zagotavlja programe za osebno in strokovno rast, pa tudi možnosti kreativnega preživljanja prostega časa).
RIC Novo mesto se ne more pohvaliti s tradicijo, zato pa je med zaposlenimi še živ entuziazem. Doseči želijo, da bi izobraževanje odraslih zaživelo v kar najširših okvirih, raznovrstnih oblikah ter potrebam ljudi prilagojenih možnostih. Ker verjamejo, da je človek po naravi radoveden in ustvarjalen, se trudijo ljudem le še pokazati, koliko radosti v življenje prinaša učenje, čeprav to radost ponavadi izražamo z drugimi besedami. Novo obzorje je odprlo poudarjanje vseživljenjskosti učenja: RIC je začel organizirati študijske krožke, ustanovil Borzo znanja in Središče za samostojno učenje Edus, velikopotezno je zastavil program Tedna vseživljenjskega učenja, prireja brezplačne učne delavnice na temo učenja, organizacije časa ter oblikovanja pozitivne samopodobe - posebej za ljudi z učnimi težavami; študentom andragogike omogoča opravljanje študijske prakse.
Delavci RIC vedo, da so navade trdovratne in da je potrebnih več generacij, preden se novo mišljenje in ravnanje zakoreninita v zavesti ljudi, zato se posvečajo tudi animaciji, obveščanju in svetovanju. Prisotni so v lokalnem in regionalnem tisku ter na področnih radijskih in TV-programih. Popularizaciji znanja in obveščanju ljudi o novih učnih in izobraževalnih možnostih je namenjen tudi njihov bilten - dvomesečnik NoRICe, ki ga pošiljajo na kar 3000 naslovov posameznikov in institucij. Navdušiti želijo prav vse, da bi tako učenje postalo resnična, ponotranjena vrednota.
Učenje kot osebna vrednota
