Dan za kakovost 2026
Namen akcije
Dan za kakovost je skupna promocijska akcija v okviru Tednov vseživljenjskega učenja.
Organizacije za izobraževanje odraslih z izvedbo dogodkov ozaveščajo o pomenu kakovosti v izobraževanju odraslih ter krepijo kulturo kakovosti v svojih kolektivih.
Akcija poudarja načrtno in sistematično delo organizacije na področju kakovosti izobraževanja odraslih in dosežke, ki iz tega izhajajo.
Kdo sodeluje
V akciji sodelujejo organizacije za izobraževanje odraslih, v katerih delujejo svetovalci za kakovost, člani Komisij za kakovost, nosilci Zelenega znaka kakovosti, nekatere šole iz Skupnosti višjih strokovnih šol ter druge organizacije, ki soustvarjajo kakovost izobraževanja odraslih.
Kakšni so dogodki
Organizacije pripravljajo strokovne dogodke, delavnice, razprave in predstavitve dobrih praks, ki:
- spodbujajo timsko delo in povezovanje kolektiva,
- odpirajo razpravo o kakovosti (npr. samoevalvacija, izboljšave),
- predstavljajo dosežke in razvojne usmeritve organizacije.
Kako načrtovati dogodke?
Priporočamo, da izberete temo, ki je za vašo organizacijo in sodelavce ključna z vidika kakovosti (npr. samoevalvacija – rezultati ali izbor kazalnikov za nov cikel samoevalvacije, predlogi za izboljšave, prenos znanja o kakovosti na sodelavce…).
Dogodek lahko temelji na vodenem pogovoru, delavnici ali drugi obliki aktivnega sodelovanja zaposlenih, udeležencev ali partnerjev.
Spodbujamo vas, da razprave o kakovosti razširite na celoten kolektiv in jih ne omejite le na delo komisije za kakovost.
Vsebinska priprava dogodkov
Predlagamo, da izhajate iz nabora naslednjih aktivnosti:
- Priprava strokovnega dogodka v zvezi s kakovostjo (internega ali javnega).
Pripravite lahko: okroglo mizo ali delavnico o vlogi učitelja pri soustvarjanju kakovostnega izobraževanja odraslih; predstavitev ali okroglo mizo o sistematični skrbi za kakovost; delavnico o spletnem anketiranju za učitelje; strokovni aktiv(i) na ta dan razpravljajo o vprašanjih kakovosti; interni ali javni pogovor komisije za kakovost o izbrani tematiki s področja kakovosti ali podobno. - Priprava dogodkov v zvezi s kakovostjo, ki prispevajo k povezovanju kolektiva.
Pripravite lahko: delovni zajtrk komisije za kakovost; sestanek ali neformalni pogovor o kakovosti z zaposlenimi, učitelji, zunanjimi sodelavci; andragoški zbor s posebej izpostavljeno točko o kakovosti (npr. delavnica z uporabo metod za aktivno razpravo na zboru); razvojno konferenco na temo kakovosti; razne neformalne dogodke in druženja… - Predstavitev lastnih dobrih praks na področju kakovosti ali predstavitev vpeljanih izboljšav v obdobju zadnjih dveh let.
Pripravite lahko: pogovor z zaposlenimi, učitelji, zunanjimi sodelavci, udeleženci, partnerji… o vaših dobrih praksah, ki jih velja ohraniti tudi v prihodnje; pogovor/predstavitve o vpeljanih izboljšavah, ki so prispevale k razvoju kakovosti; informativno-promocijsko gradivo (plakati, fotografije, video, PPT predstavitev) in objave; npr. prispevek o dobrih praksah/vpeljanih izboljšav v medijih ipd.
Naj slogan Kakovost ustvarjamo vsi! tudi letos poveže vse, ki soustvarjamo kakovostnejše izobraževanje odraslih.
Kontaktna oseba: Jasmina Orešnik Cunja, ACS, jasmina.oresnik.cunja@acs.si
Seznam dogodkov je objavljen tukaj.
VREDNOTE TVU
1. Omika, znanje, spretnosti
Vseživljenjsko učenje in kultura sta tesno prepletena. Vedoželjni posamezniki so optimistični, vsepovsod iščejo dobro. S svojo iskrivostjo prispevajo h krepitvi optimizma v okolju (sicer prepletenem s slabimi novicami in godrnjanjem). Lepa beseda jim veliko pomeni, znajo najti primerno mesto zanjo, saj veliko berejo in tako krepijo svojo spretnost izražanja.
Priporočene teme:
- Vedoželjnost, učljivost in iskrivost
- Kultura in ustvarjalnost
- Moč branja in izražanja
2. Mir in enakost
Mir je največja vrednota sodobnega sveta. Na glasovanju za besedo leta kretnja za mir predstavlja prizadevanja, ki so podlaga izobraževanju odraslih in vseživljenjskemu učenju. Drug drugemu odpiramo in privoščimo številne možnosti razvoja, rasti. Povezujemo se v skupnih dejavnostih in razmišljamo kritično. Kot odgovorni državljani prispevamo k napredku posameznika in skupnosti.
Priporočene teme:
- Enake možnosti za vse
- Dejavno povezovanje generacij in kultur
- Odgovorno državljanstvo
3. Zdravje telesa in duha
Telesno in duševno zdravje sta neločljivo povezana. Za oboje je odgovoren vsak sam. Tako na poti osebne rasti kot krepitve fizične kondicije drug drugega odločno podpiramo. V sodelovanju z drugimi spreminjamo prepričanja, zmanjšujemo svoj občutek nepopolnosti in ranljivosti ter krepimo samozavest.
Priporočene teme:
- Zdrav duh v zdravem telesu
- Osebna rast
- Ranljivi za ranljive
4. Sodobnost in naprednost
Prežeti s tehnologijo izgubljamo občutek za to, kaj je prav in pravično. Z vseživljenjskim učenjem krepimo kritično razmišljanje. Sprejemamo odločitve, ki ugodno vplivajo na življenje prihodnjih generacij. Razvijamo talente, poudarjamo pomen človekovega zadovoljstva pri delu. Omogočamo opravljanje želenih poklicev in skrbimo za razvoj različnih strok. Etičnost nas spremlja na vsakem koraku.
Priporočene teme:
- Trajnostnost za prihodnje rodove
- Etika, mediji in digitalni svet
- Talenti, znanje in spretnosti za trg dela
5. Skupnost v sožitju
Človek sam zmore zelo malo, skupaj z drugimi pa skoraj vse. Učenje drug od drugega je zabavnejše in učinkovitejše od učenja iz učbenikov. Vzbuja občutke koristnosti in lastne vrednosti. Prostovoljno vključevanje in prispevanje k skupnosti daje nepričakovane sadove. Poraja številne nove zamisli, kako pristopiti k učenju, da bo prijetno in bo imelo dolgotrajne učinke. Pri tem so dobrodošla nenavadna učna okolja in izvirni načini predajanja modrosti.
Priporočene teme:
- Sobivanje in vzajemno učenje
- Solidarnost in prostovoljstvo
- Inovativna učna okolja