Izvajalci prireditev TVU 2024

MOCIS, Center za izobraževanje odraslih Slovenj Gradec

Meškova ulica 21, 2380 Slovenj Gradec
Telefon: 02 88 46 400
E-naslov: info@mocis.si
Spletna stran: http://www.mocis.si

 

PRIREDITVE

Vabimo vas na odprtje 29. Tednov vseživljenjskega učenja 2024 v Slovenj Gradcu, z interaktivnim predavanjem dr. Maše Jazbec: Kakšno prihodnost si predstavljate z roboti? Pridružili se ji bodo mladi iz programa PUM-O+, ki bodo predstavili knjigo – Vizionarji sprememb: PUM-O+ junaki - ki so jo ustvarili s pomočjo uporabe orodij umetne inteligence. Družili, učili in kritično razmišljali o naši sodobnosti ter prihodnosti, se bomo v četrtek, 16. maja 2025, ob 10. uri, v prostorih Fakultete za tehnologijo polimerov Slovenj Gradec (Ozare 19). Pridružite se nam in pokukajte v prihodnost že danes! Naj teče učenje skozi življenje. Več o predavanju Kakšno prihodnost si predstavljate z roboti?: Raziskovanje interakcije med človekom in robotom združuje znanost strojništva in humanistike, kognitivne znanosti, nevroznanosti, etike in umetnosti. Ljudje se nenavadno odzivajo na stvari, ki dajejo videz živega, a so nežive. Robotika je vsaj toliko veda o robotih kot je to veda o ljudeh. Od nas zahteva, da razvijemo uvid v novo in dinamično, spreminjajoče se razmerje med človekom in pametnimi stroji. Z ustvarjanjem robotov razmišljamo o človeku in posledično nam to omogoča, da bolje razumemo človeško vrsto. Učenje na podlagi človeškega vedenja je nujno potrebno za razvoj robotov v vsakdanjem življenju. Na predavanju bo beseda tekla tudi o znanosti androidov. Razvoj robotov, ki so na videz močno podobni človeku, lahko pomaga pri kognitivnem raziskovanju. Kognitivna znanost za boljše razumevanje ljudi uporablja androidnega robota pri preverjanju hipotez. Takšen interdisciplinarni pristop imenujemo znanost androidov. Predstavljeni bodo tudi projekti upravljanja robotov z možganskimi signali - Neuro Robotika. Več o Vizionarjih sprememb (PUM-O+ junaki): V knjigi Vizionarji sprememb se podajamo na potovanje skozi kompleksne svetovne probleme, ki nas vabijo k razmisleku, raziskovanju in ukrepanju. Naš cilj ni zgolj prepoznavanje težav, temveč razvijanje in udejanjanje inovativnih rešitev. Projekt "PUM-O+ junaki" se je rodil iz te želje po iskanju in promociji rešitev za globalne probleme. V njegovem jedru je ideja o superjunakih - ne kot fantastičnih bitjih iz stripov - temveč navdihujočih posameznikov, ki s svojo predanostjo, pogumom in inovativnostjo delujejo za pozitivne trajnostne spremembe. PUM-O+ junaki niso zgolj fantastični liki, temveč odsev našega upanja in truda za boljši svet. Ta knjiga predstavlja naš proces raziskovanja, analiziranja in iskanja rešitev za izzive, ki so ključni za prihodnost našega planeta. Začeli smo z izbiro najbolj perečih svetovnih problemov, kasneje pa s pomočjo orodij umetne inteligence poglobljeno analizirali problem na svetovni, evropski, slovenski in tudi lokalni ravni. S pomočjo naprednih orodij umetne inteligence smo ustvarili super junake, ki predstavljajo simbol upanja in inovacij v boju proti izzivom, s katerimi se soočamo. Poleg tega, da predstavlja zgodbe o superjunakih, ta knjiga vabi tudi vas, bralce, da razmislite o svoji vlogi v tem svetu. Ta knjiga ni le rezultat našega dela, temveč tudi povabilo k ukrepanju ali vsaj razmisleku o vaši vlogi v tem svetu. Vsak od nas ima potencial, da postane junak na sebi lasten način, da prispeva k reševanju globalnih problemov, bodisi s svojim delovanjem v lokalni skupnosti, bodisi z aktivizmom na globalni ravni. S skupnimi močmi lahko premagamo najtežje izzive, s katerimi se soočamo. PUM-O+ junaki nas učijo, da lahko vsakdo postane junak in da je skupaj močnejši od vsote posameznikov. Skupaj lahko ustvarimo svet, vreden življenja, za prihodnje generacije. Knjigo so soustvarili udeleženci programa PUM-O+ Slovenj Gradec, ki deluje pod okriljem MOCIS-a in njihovi mentorji Več >>

Približuje se majski festival učenja! MOCIS, Center za izobraževanje odraslih Slovenj Gradec vas vabi na Parado učenja, ki bo potekala v sredo, 22. maja 2024, med 10. in 13. uro, v atriju graščine Rotenturn. Letošnja parada bo pokukala v prihodnost, krepila možgane in motorične sposobnosti. Podrobnejši program Parade učenja najdete na www.mocis.si Vabljeni! Več >>

Kako digitalne tehnologije vplivajo na razvoj osebnosti otroka? Kako uporaba pametnih digitalnih naprav in orodij umetne inteligence vpliva na starševstvo in stile navezanosti? Vse to izveste na predavanju prof. dr. Petra Praperja. Dogodek predstavlja strokovni del Parade učenja 2024 v Slovenj Gradcu. "Človekove predispozicije za razvoj se uresničujejo v pomembnih medosebnih odnosih. Dosedanje razvojne teorije so presegle debato o tem, kaj je pomembnejše – dednost ali vplivi okolja. Intersubjektivne vplive v zadnjih desetletjih potrjujejo tudi nevroznanosti. Ob prehodu v informacijsko dobo je nujno predvidevati tudi hitre spremembe v kvaliteti odnosov in pričakovati, da digitalizacija prinaša s seboj ob vseh prednostih tudi dejavnike tveganja. Nujno je spremljati razvojne procese, namesto tega pa smo pozorni samo na fragmente in posledice," opozarja dr. Praper. Podrobnejši program Parade učenja najdete na www.mocis.si Vabljeni v našo družbo! Več >>

Kolektiv MOCIS-a se bo v okviru letošnjega dneva za kakovost ukvarjal z LISTINO KAKOVOSTI. Preglednost procesov presojanja in razvijanja kakovosti izobraževalna organizacija izkazuje tudi tako, da zna svojim zaposlenim in zunanji javnosti (udeležencem, financerjem, partnerjem) jasno in pregledno predstaviti, kako skrbi za kakovost svoje dejavnosti. Priporočljivo je, da izobraževalna organizacija svoj notranji sistem kakovosti zapiše. Na področju izobraževanja odraslih se je kot zapis notranjega sistema kakovosti že dobro uveljavila listina kakovosti. Listina kakovosti ali primerljiv dokument je zapis dogovorov o ravnanju pri opredeljevanju, presojanju in razvijanju kakovosti in je hkrati vodilo za to ravnanje. Je dokument izobraževalne organizacije, ki se uporablja v javni rabi. Namenjena je vsem zaposlenim, prav tako pa tudi udeležencem, financerjem, partnerjem in drugim pomembnim interesnim skupinam, saj lahko iz nje pridobijo informacije o tem, kako izobraževalna organizacija skrbi za svojo kakovost. Več >>