Izvajalci prireditev TVU 2025

Osnovna šola Kozara Nova Gorica

Kidričeva 35, 5000 Nova Gorica
Telefon: 386 5 330 88 00
E-naslov: sola@os-kozara.si
Spletna stran: http://www.os-kozara.si/

 

PRIREDITVE

Delavnica je namenjena učencem 2. razreda. Učenci bodo s pomočjo prstnega kvačkanja izdelali zapestnico prijateljstva. Na delavnici bodo krepili finomotorične spretnosti, vztrajnost, koncentracijo, pozornost in vidno-motorično koordinacijo. Več >>

Učenci si sami izberejo knjige po interesu. Berejo drug drugemu ali odraslim. Učijo se poudarkov, intonacije in razumevanja pomena. Spodbujajo sodelovanje, pogovor o knjigi in razumevanje vsebine. Učenci pripravijo in odigrajo prizor iz knjige. Povezujejo branje, govor in gib. Vsak učenec pove svoje mnenje o zgodbi. Kaj jim je bilo najbolj všeč? Bi kaj spremenili? Učenci opišejo, kako se počutijo po določeni zgodbi. Učijo se izražanja čustev in misli s pomočjo lutk. Več >>

V delavnici Pravljica zaživi na odru bodo otroci skozi skupinsko branje pravljice, pogovor in dramsko igro razvijali domišljijo, samozavest ter spretnosti izražanja. Skozi vloge likov, ustvarjanje prizorov, gibov in govor se naučijo sodelovati, poslušati drug drugega in izražati svoja občutja. Delavnica je zasnovana tako, da spodbuja aktivno učenje, igro ter veselje do branja in umetnosti. Namenjena je otrokom prvega razreda osnovne šole, ki bodo ob koncu ustvarili kratko dramsko uprizoritev. Več >>

Odgovorno državljanstvo je zelo pomembna vrednota, ki jo lahko razvijamo že pri najmlajših. Učencem jo približamo na konkreten, zanimiv in njim prilagojen način – preko vsakdanjih situacij, igre, pogovora in sodelovanja. Spoštovanje drugih (sošolcev, učiteljev, različnih mnenj). Skrb za okolje (ločevanje odpadkov, varčevanje z vodo in energijo). Upoštevanje pravil v razredu in šoli. Pomoč sošolcem in sodelovanje. Primer: "Dober dan za dobra dela" – vsak naredi nekaj prijaznega za drugega. Pogovor o tem, kako bi se sami počutili in kaj bi naredili. Učenci predstavijo ideje za izboljšanje šolskega življenja. Delo v skupini, pri tem krepijo sodelovanje, dogovarjanje in delitev nalog. Igralne karte z vsakodnevnimi izzivi (npr. “Pomagaj sošolcu pri nalogi”, “Reci nekomu nekaj lepega”). Več >>

Otroci prejmejo enak nabor materiala za izdelavo "hišice" (npr. karton, barvni papir, kolaž, slamice, lepilo, škarje, flomastre). Naloga skupine je, da skupaj zasnujejo in izdelajo svojo hišico – lahko določijo, kdo bo oblikoval streho, kdo vrata, kdo okna, kdo notranjost ipd. Ko so hišice izdelane, jih postavijo skupaj v vas prijateljstva ali mesto miru. Vsaka skupina kratko predstavi svojo hišico (kaj so ustvarili, kako so sodelovali, kaj jim pomeni »topel dom«). Otroci napišejo sporočilce miru ali prijaznosti in ga skrijejo v svojo hišico. Vrednote, ki jih igra krepi: sodelovanje in razdelitev nalog, poslušanje in upoštevanje idej drugih, razvijanje čuta za skupnost, izražanje pozitivnih vrednot doma, varnosti in miru. Več >>

Namen te delavnice je otrokom in mladostnikom približati pomen vživljanja v druge ljudi – prijatelje, starše, sovrstnike ... Cilj je krepiti in razvijati empatijo pri mladih ter ugotavljati, koliko so se sami zmožni vživljati v situacije in življenja drugih ljudi. Več >>

Z delavnico želimo spodbuditi pri otrocih in mladostnikih zdrav odnos do sebe. Skozi delavnico bodo učenci ugotovili, kako vidijo sami sebe, katera so njihova močna, šibka področja ter na kakšne načine lahko krepimo svojo samopodobo. Spoznali bodo tudi posledice negativne in pozitivne samopodobe. Več >>

Dogodek je namenjen učencem 3. razreda. Učenci se bodo seznanili z družabnimi igrami s ciljem utrjevanja poštevanke. Učenci se bodo razdelili v skupine. Vsaka skupina se bo preizkusila v različnih družabnih igrah. Več >>

V tej igrivi in sproščujoči delavnici bodo otroci skozi igro »Danes sem kot…« stopili v čevlje različnih likov, živali ali čustev ter razvijali domišljijo, empatijo in izražanje. S pomočjo preprostih vaj sprostitve, zavestnega dihanja in joge smeha se bodo naučili umiriti telo in um ter začutiti, kako dobro dene smeh in gibanje. Preizkusili se bodo tudi v govorici brez pomena – gibberishu – ki odpira prostor za ustvarjalnost, povezanost in veselje. Delavnica spodbuja čustveno izražanje, zmanjšuje stres in krepi pozitivno vzdušje v skupini. Več >>

Ranljiv za ranljive" pomeni, da se otroci učijo sočutja, razumevanja, pomoči in spoštovanja do tistih, ki so na kakršen koli način v stiski ali drugačni – in da se ne bojijo pokazati tudi svoje ranljivosti. Čarobna škatla prijaznosti Vsak otrok napiše ali nariše nekaj lepega, spodbudnega za nekoga drugega. Škatla kroži, vsak iz nje prejme eno sporočilce. Vsak si zada en izziv (npr. pohvali nekoga, pomaga nekomu…). Otroci v zvezek beležijo občutke: Kako sem se jaz počutil, ko sem pomagal? Pogovor ali ustvarjanje (npr. vsak nariše sebe – kaj me dela posebnega). Učenci ugotovijo, da smo vsi drugačni in vsi vredni spoštovanja. Več >>

Delavnica je namenjena otrokom in mladostnikom, da boljše razumejo svojo vlogo v družini in odnose v njej. Pomembno je, da razvijejo zavedanje, da je v odnose smiselno in pomembno vlagati. Na delavnici bodo spoznali tudi, kako lahko sami doprinesejo k dobrim odnosom v družini ter izrazili svoje lastne občutke in doživljanja v svoji družini. Več >>

Razvijamo talente Graditi samozavest in sodelovanje pri otrocih je ena najmočnejših naložb v njihovo prihodnost – vpliva na njihovo samopodobo, socialne veščine, odpornost in uspeh tako v šoli kot v življenju.Vsak otrok ima svoj prostor (tabla, list, zvezek), kamor zapiše ali nariše nekaj, kar mu je uspelo. To krepi občutek kompetentnosti in napredka. Igra »Kaj imam rad na sebi« Otroci rišejo ali pišejo lastnosti, na katere so ponosni. Lahko naredijo tudi »superjunaka iz sebe«, kjer poudarijo svoje moči. Nastopi (v varnem okolju) Igranje kratkih iger, pripovedovanje zgodb – v spodbudnem okolju, kjer ni ocenjevanja, ampak samo aplavz. Krog prijaznosti / pohval Otroci sedejo v krog in vsak pove nekaj lepega o drugem (»Danes si mi pomagal...«, »Všeč mi je, kako si...«). To krepi medsebojno spoštovanje in zaupanje. Sestavijo zgodbo skupaj” – kjer uspeh temelji na skupnem delu, ne tekmovanju. Več >>

Delavnica je namenjena učencem druge in tretje triade ter spodbuja pozitivno samopodobo, samozavedanje in občutek varnosti v skupini. S pomočjo ustvarjalnih in reflektivnih aktivnosti bodo otroci razmišljali o svojih močnih lastnostih, talentih in o tem, kaj imajo radi na sebi – tako znotraj kot zunaj. Poseben poudarek bo namenjen izražanju sebe na način, ki spodbuja veselje, sprejetost in varno nastopanje pred vrstniki. Cilj delavnice je razvijanje zdrave samopodobe in samozavesti, spodbujanje pozitivnega mišljenja o sebi, krepitev varnega in spodbudnega učnega okolja, razvijanje empatije in medvrstniškega spoštovanja. Več >>

Učenci z DSP bodo spoznali in preizkusili različne tehnike sproščanja, povezovanja. Preko aktivnosti Šivamo majice, Križem kražem čez ovire, Ravne črte bodo utrdili povezanost med seboj, sledili skupnemu cilju in se pogovarjali o ovirah v življenju. Več >>

Učenci pomagajo drug drugemu pri razumevanju, ponavljanju ali utrjevanju učne snovi, na prijateljski, spoštljiv način. Vsak učenec ima priložnost, da je včasih pomočnik in včasih tisti, ki pomoč potrebuje. Skupaj rešujeta naloge, bereta, ponavljata snov. Vsak učenec pripravi mini razlago ali vprašanja iz določenega področja in jih deli z drugimi. Vsak član skupine dobi vlogo (npr. razlagalec, zapisovalec, spraševalec…).Skupaj rešujejo učni izziv, vsak prispeva po svojih močeh. Krepi občutek vrednosti, povezanosti in hvaležnosti. Več >>

Delavnica spodbuja medvrstniško učenje, sodelovanje in solidarnost med učenci različnih starostnih skupin. Starejši učenci bodo prevzeli vlogo mentorjev in pomagali mlajšim pri utrjevanju učne snovi skozi igro, reševanje nalog in sodelovalne učne izzive. Mlajši učenci bodo pridobivali novo znanje na prijazen, spodbuden način, medtem ko bodo starejši razvijali občutek odgovornosti, potrpežljivosti in samozavesti. Delavnica krepi vezi med učenci in spodbuja kulturo sodelovanja in pomoči. Cilj delavnice je spodbujanje medvrstniškega učenja in solidarnosti, krepitev medosebnih veščin in zaupanja, razvijanje občutka odgovornosti pri starejših učencih, pomoč mlajšim pri utrjevanju učne snovi na igriv in dostopen način. Več >>

Učenci se bodo na delavnici s pomočjo knjige VSE V REDU Mali učbenik preživetja – Takojšnja pomoč pri obremenitvah, travmah in podobnih težavah, avtorice Claudia Croos-Müller seznanili z različnimi tehnikami sproščanja. Tehnike sproščanja bomo preizkusili in vsak bo poskušal odkriti tehniko, ki mu bo v pomoč pri soočanju s težavami. Več >>

Z delavnico se otroci in mladostniki naučijo strategij za reševanje konfliktov med sovrstniki ter kako se sami odzivajo v konflitnih situacijah. Razmišljajo tudi, kako sploh do konflikta pride. Več >>

Otroci in mladostniki se na delavnici učijo prepoznavanja jeze pri sebi, kje v telesu jezo začutijo, kaj sproži jezo pri njih ter kako se po navadi nanjo odzivajo. Če se na jezo neprimerno odzivajo, lahko zapišejo, kaj bi izbrali kot nadometno vedenje. Na koncu spoznajo različne sprostitvene tehnike ter se naučijo, kako poskrbeti zase, da se dobro počutijo. Več >>

Letos Štafeto mladosti nosi naša šola. Ob tej priložnosti organiziramo medgeneracijsko druženje otrok oddelka prilagojenega programa Veveričke Vrtca pri OŠ Kozara Nova Gorica, oddelka Mavrični palčki iz enote Ciciban Vrtca Nova Gorica, varovancev VDC Nova Gorica s prostovoljkama ter zaposlenih. Dogodek bo glasbeno obarvan s pesmicami, ki sta jih ustvarili Tanja Podgornik in vzgojiteljica Martina Madon. Več >>

Delavnica je namenjena učencem 2. triade s posebnimi potrebami. Na delavnici bomo izdelali blazinice iz blaga. Polnjene bodo s posušenimi cvetovi sivke. Učenci bodo blazinice lahko uporabili za lažjo umiritev in preusmeritev pozornosti. Pri izdelavi blazinic bodo učenci razvijali vztrajnost, finomotorične spretnosti, vidno-motorično koordinacijo, natančnost in koncentracijo. Več >>

Na delavnici bodo učenci izdelali didaktično igro s katero bodo lahko urili poštevanko. Delavnica je namenjena učencem tretjega razreda. Več >>