Prireditev TVU 2024
Bralne minutke - "Bereš ti in berem tudi jaz. Beremo vsi."
Bralne minutke so dragocen del izobraževalnega procesa, ki otrokom omogočajo, da se vsakodnevno potopijo v svet knjig. Pomembno je, da otroke že od malih nog spodbujamo k branju, saj jim to ne le pomaga pri razvoju jezikovnih in komunikacijskih veščin, temveč tudi odpira vrata v domišljijske svetove, ki bogatijo njihovo domišljijo in razumevanje sveta.
V šoli so bralne minutke vključene v vsakdanji ali tedenski urnik, da bi otroci razvili redno navado branja. Vsakodnevne kratke seanse branja izboljšujejo njihove sposobnosti razumevanja besedil, bogatijo besedni zaklad in spodbujajo kritično mišljenje. Poleg tega bralne minutke ustvarjajo prostor, kjer otroci lahko delijo svoje misli o prebranem in se učijo drug od drugega. Spodbujanje branja in skupno branje z otroki je naložba v njihovo prihodnost. Z nekaj minutami na dan lahko otrokom pomagamo razviti trajno ljubezen do knjig, ki jim bo koristila vse življenje.
Za bralne minutke smo se odločili, ker verjamemo v izjemno moč in koristi rednega branja. Bralne minutke, torej kratki dnevni trenutki, posvečeni branju, so učinkovito orodje za spodbujanje bralne kulture med učenci. Uvedba bralnih minutk v šoli prinaša številne prednosti, tako za učence kot tudi za celoten učni proces.
Koristi bralnih minutk so večplastne:
Izboljšanje bralnih sposobnosti: Redno branje pomaga učencem izboljšati tekoče branje, hitrost branja in razumevanje besedila. Bolj kot berejo, bolj se razvijajo njihove sposobnosti obdelave in interpretacije prebranega.
Bogatenje besednega zaklada: S pomočjo bralnih minutk se učenci srečujejo z novimi besedami in izrazi, kar pomembno prispeva k širjenju njihovega besednega zaklada.
Spodbujanje kritičnega mišljenja: Branje različnih besedil spodbuja učence, da razmišljajo, analizirajo in postavljajo vprašanja. Tako se razvijajo njihove sposobnosti kritičnega mišljenja in razumevanja kompleksnejših konceptov.
Povečanje motivacije za branje: Kratki, vsakodnevni bralni trenutki učencem pomagajo razviti navado branja in pozitivni odnos do knjig. Vidijo, da je branje lahko prijetno in zanimivo, kar povečuje njihovo motivacijo za branje tudi izven šolskih okvirov.
Zmanjševanje stresa: Branje ima pomirjujoč učinek. V času bralnih minutk se učenci lahko sprostijo in umirijo, kar pripomore k boljši koncentraciji in osredotočenosti na nadaljnje šolske aktivnosti.
Spodbujanje samostojnosti in odgovornosti: Bralne minutke učence učijo samostojnosti, saj morajo sami izbrati in prebrati knjigo. Prav tako razvijajo občutek odgovornosti do lastnega učenja in bralne rutine.
Uvedba bralnih minutk v šoli je torej premišljena odločitev, ki temelji na želji po celostnem razvoju učencev. S tem programom želimo ustvariti okolje, kjer je branje cenjeno in dostopno vsem, ter spodbuditi otroke, da odkrijejo veselje in bogastvo, ki ga prinaša svet knjig.
Datum: 22. 5. 2024–29. 5. 2024
Čas dogodka: od 12.30 do 13.00
Telefon: 031 782 945
E-naslov: majazogan@gmail.com
Stopče 22a, 3231 Grobelno
Telefon: 031782945
Spletna stran: https://
Vse prireditve >>
V šoli so bralne minutke vključene v vsakdanji ali tedenski urnik, da bi otroci razvili redno navado branja. Vsakodnevne kratke seanse branja izboljšujejo njihove sposobnosti razumevanja besedil, bogatijo besedni zaklad in spodbujajo kritično mišljenje. Poleg tega bralne minutke ustvarjajo prostor, kjer otroci lahko delijo svoje misli o prebranem in se učijo drug od drugega. Spodbujanje branja in skupno branje z otroki je naložba v njihovo prihodnost. Z nekaj minutami na dan lahko otrokom pomagamo razviti trajno ljubezen do knjig, ki jim bo koristila vse življenje.
Za bralne minutke smo se odločili, ker verjamemo v izjemno moč in koristi rednega branja. Bralne minutke, torej kratki dnevni trenutki, posvečeni branju, so učinkovito orodje za spodbujanje bralne kulture med učenci. Uvedba bralnih minutk v šoli prinaša številne prednosti, tako za učence kot tudi za celoten učni proces.
Koristi bralnih minutk so večplastne:
Izboljšanje bralnih sposobnosti: Redno branje pomaga učencem izboljšati tekoče branje, hitrost branja in razumevanje besedila. Bolj kot berejo, bolj se razvijajo njihove sposobnosti obdelave in interpretacije prebranega.
Bogatenje besednega zaklada: S pomočjo bralnih minutk se učenci srečujejo z novimi besedami in izrazi, kar pomembno prispeva k širjenju njihovega besednega zaklada.
Spodbujanje kritičnega mišljenja: Branje različnih besedil spodbuja učence, da razmišljajo, analizirajo in postavljajo vprašanja. Tako se razvijajo njihove sposobnosti kritičnega mišljenja in razumevanja kompleksnejših konceptov.
Povečanje motivacije za branje: Kratki, vsakodnevni bralni trenutki učencem pomagajo razviti navado branja in pozitivni odnos do knjig. Vidijo, da je branje lahko prijetno in zanimivo, kar povečuje njihovo motivacijo za branje tudi izven šolskih okvirov.
Zmanjševanje stresa: Branje ima pomirjujoč učinek. V času bralnih minutk se učenci lahko sprostijo in umirijo, kar pripomore k boljši koncentraciji in osredotočenosti na nadaljnje šolske aktivnosti.
Spodbujanje samostojnosti in odgovornosti: Bralne minutke učence učijo samostojnosti, saj morajo sami izbrati in prebrati knjigo. Prav tako razvijajo občutek odgovornosti do lastnega učenja in bralne rutine.
Uvedba bralnih minutk v šoli je torej premišljena odločitev, ki temelji na želji po celostnem razvoju učencev. S tem programom želimo ustvariti okolje, kjer je branje cenjeno in dostopno vsem, ter spodbuditi otroke, da odkrijejo veselje in bogastvo, ki ga prinaša svet knjig.
NAČIN IZPELJAVE
Fizično/osebnoTERMIN PRIREDITVE
Lokacija dogodka: Ponikva, OŠ Blaža Kocena Ponikva,Ponikva 29a, PonikvaDatum: 22. 5. 2024–29. 5. 2024
Čas dogodka: od 12.30 do 13.00
KONTAKTNA OSEBA ZA PRIREDITEV
Maja StrašekTelefon: 031 782 945
E-naslov: majazogan@gmail.com
PRIREDITEV IZVAJA
Maja Strašek s.p., poučevanjeStopče 22a, 3231 Grobelno
Telefon: 031782945
Spletna stran: https://
Vse prireditve >>